Ταινίες που πρέπει να δείτε!

                     Λέμονι Σνίκετ (μια σειρά από ατυχή γεγονότα)

Πληροφορίες:
Χώρα Η.Π.Α
Έτος 2004
Σκηνοθεσία Μπράντ Σίλμπερλινγκ
Είδος μαύρη κωμωδία (από 12 ετών)

Υπόθεση: 

Η οικογένεια Μποντλέρ, η Βάιολετ η εφευρέτης ,ο Κλάους ο βιβλιοφάγος και η μικρή Σάνι η δαγκωνιάρα, μαθαίνουν ότι οι γονείς τους πεθαίνουν σε μια πυρκαγιά. Αναγκαστικά τα παιδιά πηγαίνουν σε συγγενείς τους να μείνουν, επειδή η Βάιολετ θέλει ακόμη έξι χρόνια για να ενηλικιωθεί, έτσι ώστε να περάσει η περιουσία στα χέρια της και η κηδεμονία των μικρότερων αδελφών της. Όλοι όμως είναι αρκετά περίεργοι και τα παιδιά ανησυχούν. Πρωταγωνιστούν: Μέρλιν Στρίπ, Τζίμ Κάρεϊ ,Έμιλυ Μπράουνινγκ, Τίμοθι Σπόλ, Μπίλι Κόνολι κ.ά

Χάριετ η κατάσκοπος

Πληροφορίες:
Σκηνοθεσία  Μπρόουνγουεν Χιούζ 
Είδος περιπέτεια-δράση (από 11 ετών)

Υπόθεση:
Η Χάριετ Γουέλς είναι μια αρκετά επιτυχημένη εντεκάχρονη κατάσκοπος και αρκετά δημοφιλής για την ηλικία της. Η Χάριετ ονειρεύεται να γίνει συγγραφέας και η κουβερνάντα της την συμβουλεύει να κρατάει σημειώσεις σε ένα τετράδιο. Οι φίλοι της Χάριετ όμως το ανακαλύπτουν αυτό και δεν τους αρέσει καθόλου. Για την ακρίβεια αρχίζει να μην τους αρέσει και η ίδια η Χάριετ! Θα καταφέρει άραγε η Χάριετ να ξανακερδίσει πίσω τους φίλους της ή θα γίνει μια αποτυχημένη συγγραφέας-κατάσκοπος; Δείτε την ταινία και μάθετε! Πρωταγωνιστεί: Jennifer Stone(Τζένιφερ Στόουν)

Το κυνήγι της ευτυχίας

Πληροφορίες: 
Σκηνοθεσία   Gabriele Muccino
Είδος δράμα-βιογραφική (από 11 ετών)

Υπόθεση:(αληθινή ιστορία)
Η ταινία έχει ως θέμα τη ζωή ενός ζευγαριού το οποίο έχει ένα πεντάχρονο παιδάκι τον Κρίστοφερ. Δείχνει συνηθισμένες καταστάσεις και συνηθισμένα πρόσωπα. Πραγματεύεται την ικανότητα του πατέρα απέναντι στην οικογένειά του. Αυτό που σκέφτεσαι όταν βλέπεις την ταινία είναι ότι κανένας πατέρας και κανένα παιδί δεν θα έπρεπε να περάσουν τέτοιες «δοκιμασίες». Είναι μια αρκετά συγκινητική ταινία που ταιριάζει ακριβώς με τα σημερινά δεδομένα και φυσικά με αρκετά γεγονότα!(ο ηθοποιός που παίζει το ρόλο του παιδιού είναι και στην πραγματικότητα το παιδί του Will Smith.)

                                                                                                             Επιμέλεια: Έλια Πρίφτη

ΑΛΗΘΙΝΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΠΟΥ ΕΓΙΝΑΝ ΤΑΙΝΙΕΣ

Μια από αυτές τις ταινίες είναι ο Τιτανικός. στις 10 Απριλίου του 1912 το πλοίο «Τιτανικός» σαλπάρει από το Μπέλφαστ της Αγγλίας για Αμερική . Ταξίδευαν 2.208 επιβάτες και 891 άτομα που αποτελούσαν το πλήρωμα. δυστυχώς, μονό 700 από αυτούς σωθήκαν υστέρα από το φοβερό ναυάγιο που ακολούθησε.


Μια άλλη ταινία είναι το μεγάλο φαβορί. μιλάει για μια γυναίκα, η οποία αποφασίζει να σώσει τη φάρμα του πατερά της μετά το θάνατο του. ένα άλογο με το όνομα «Σεκρετεριατ» την βοήθησε να νικήσει και να σώσει τη φάρμα, αλλά και για να αποδείξει ότι ακόμα και μια νοικοκυρά μπορεί να καταφέρει τα πάντα.

3.      Επίσης η ιστορία του Χάτσι είναι αληθινή. μιλάει για ένα σκύλο τον οποίο βρήκε τυχαία ένας άνθρωπος που ζούσε στην Ιαπωνία και τον πηρέ σπίτι του. Έτσι έγιναν σιγά πολύ καλοί φίλοι και υστέρα από λίγα χρονιά ο Χατσι είχε μεγαλώσει και από κουτάβι έγινε σκύλος. ακολουθούσε τον ιδιοκτήτη του παντού, ακόμα και στο τρένο κι όταν πέθανε, εκείνος συνέχισε να πηγαίνει στο σταθμό περιμένοντας να γυρίσει. σήμερα υπάρχει στην Ιαπωνία ένα άγαλμα γι’ αυτό το σκυλί.

ΜΑΡΙΑ ΖΑΜΠΕΤΗ

Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

   Στην αρχαία Αθήνα η μέρα αρχίζει όπως στη φύση, με την ανατολή του ήλιου. Έπλεναν το πρόσωπο και τα χέρια ,έπειτα ντύνονταν και έβγαιναν.

    Η ενδυμασία ήταν κατασκευασμένη από υφάσματα με ζωηρά  χρώματα. Το κύριο αντικείμενο της αντρικής ενδυμασίας ήταν ο χιτώνας. Πάνω από  το χιτώνα οι Αθηναίοι φορούσαν ένα είδος μανδύα που το έλεγαν ιμάτιο.

Στα πόδια οι Έλληνες φορούσαν σανδάλια ,που τα ‘δεναν με δερμάτινους ιμάντες ,αλλά υπήρχαν και άλλοι τύποι υποδημάτων, όπως οι μπότες.

  Οι αρχαίοι Έλληνες είχαν ως κέντρο της ζωής τους την αγορά ,το χώρο δηλαδή που βρίσκονταν τα κτήρια της ελληνικής πόλης, όπως οι ναοί, το βουλευτήριο, το Γυμνάσιο. Όσοι ήθελαν κάτι να πουλήσουν ή να αγοράσουν πήγαιναν στην αγορά ,που ήταν σαν μια μικρή πολιτεία και εκεί βρίσκονταν εκτεθειμένα ποικίλα προϊόντα.

  Όταν συναντιούνταν δυο γνωστοί ,χαιρετιούνταν με μια κίνηση του χεριού.

Ο Αθηναίος αφού χορτάσει συζήτηση, πηγαίνει σπίτι του για φαγητό.Τρώει ή κάτω από μια σκεπασμένη στοά ή στην εσωτερική αυλή μαζί με την οικογένεια του.Μετά το φαγητό ξεκουράζεται ή ίσως διαβάζει.Η βασική τροφή των φτωχών ήταν το κριθάρι  που έφτιαχναν ζωμό από κριθάρι,πίτες με κριθάλευρο και κρίθινα ψωμιά.

  Τέλος οι Έλληνες ήταν και πολύ φιλόξενοι. Κάθε καλεσμένος μπορούσε να φέρει όποιον ήθελε.

                                                        ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΤΑΜΠΟΥΛΟΓΛΟΥ

Ένα τοπικό πρόβλημα

     Ένα τοπικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουμε είναι η αισθητική της πόλης μας, στο κεντρικότερο δρόμο του δήμου μας.

      Παρατηρώντας προσεκτικά δρόμους, πεζοδρόμια, κτίρια, μαγαζιά, κοινόχρηστους χώρους, διαπιστώνουμε διάφορες ελλείψεις, ασυνέπειες και αρνητικές παρεμβάσεις που όχι μόνο δημιουργούν ένα άσχημο και αντιαισθητικό περιβάλλον, αλλά υποβαθμίζουν σημαντικά την ποιότητα ζωής όλων μας.           
    Πιο συγκεκριμένα η τήρηση της καθαριότητας των είναι ελλιπής. Σε πολλά σημεία είναι γεμάτοι σκουπίδια και απορρίμματα που ξεχειλίζουν από τους κάδους που όχι μόνο προσβάλλει την αισθητική μας, αλλά προκαλεί κινδύνους για την δημόσια υγεία.

     Επίσης κάποιοι κοινόχρηστοι χώροι είναι εντελώς απεριποίητοι, αδιαμόρφωτοι και άσχημοι, που μοιάζουν με αλάνες γεμάτες χώμα, πέτρες και σκόνη, χωρίς λουλούδια και γεμάτες χαρτιά, ακαθαρσίες και απορρίμματα που γίνονται εστίες μόλυνσης για πολλές αρρώστιες.

     Ο εντοπισμός των παραπάνω αρνητικών στοιχείων του δήμου μας, μας προβληματίζει αρκετά. Έτσι ως ενδιαφερόμενοι πολίτες της περιοχής μας, θα πρέπει να συμμετάσχουμε ενεργά για όσο το δυνατόν καλύτερη αντιμετώπιση των προβλημάτων της.

Πως μπορούμε να το πετύχουμε αυτό;

Με την συμμετοχή μας σε περιβαλλοντικά προγράμματα του δήμου μας, βοήθεια στην ενημέρωση των σχολείων, των μαγαζιών και των συλλόγων, βοηθώντας στην τήρηση της καθαριότητας των δρόμων φωνάζοντας και θέτοντας αιτήματα στην τοπική αυτοδιοίκηση, να τοποθετηθούν περισσότεροι κάδοι, να προσληφθούν άνθρωποι για την αποκομιδή των σκουπιδιών.  

 Nα γίνουν δεντροφυτεύσεις σε δρόμους και πλατείες, όπως και να υπάρχουν κηπουροί για να τα φροντίζουν.

 Τέλος οι κοινόχρηστοι χώροι να καθαριστούν, να φυτευτούν με λουλούδια και να μετατραπούν σε πάρκα ή παιδικές χαρές έτσι ώστε να δώσουν ξεχωριστή νότα στην πόλη μας.                                  

        Κλείνοντας με κατάλληλη προσπάθεια, συνεργασία με τους φορείς, αλλά και με τους ίδιους τους πολίτες ο δήμος μας οφείλει να τους ευαισθητοποιήσει  και να προχωρήσει στην λήψη των μέτρων για την αισθητική βελτίωση του τόπου μας.

         Πεποίθησή μας άλλωστε είναι ότι η αισθητική αναβάθμιση της πόλης μας δεν αποτελεί περιττή πολυτέλεια αφού έχουμε ανάγκη να ζούμε σε ένα καθαρό ποιοτικά και καλύτερο περιβάλλον.   

                                                                                           ΖΩΗ ΚΟΝΤΟΥ

                                     

                                

                              

      

ΡΥΘΜΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

Η ρυθμική γυμναστική τα τελευταία χρόνια έχει γίνει το χόμπι πολλών κοριτσιών δημοτικού, γυμνασίου ή ακόμη και λυκείου.     

Το αγωνιστικό κομμάτι στην ρυθμική (επαγγελματικό) μπορεί κάποια να το ξεκινήσει από τα 7 της και να συνεχίσει έως και τα 18 της.

Υπάρχουν διάφορες κατηγορίες στην ρυθμική.
Η πρώτη είναι το προαγωνιστικό τμήμα όπου πάνε τα πιο μικρά κορίτσια και κάνουν ένα όργανο ή μπάλα ή σκοινάκι ή ελεύθερο. Μετά  είναι οι παγκορασίδες πρώτης ή δεύτερης χρονιάς που κάνουν τρία όργανα, μπάλα, σκοινάκι και ελεύθερο και μπορούν πια να συμμετέχουν σε αγώνες. Ύστερα είναι οι κορασίδες πρώτης και δεύτερης χρονιάς όπου κάνουν τέσσερα όργανα κορίνες ,στεφάνι μπάλα και ελεύθερο. Η επόμενη κατηγορία είναι οι νεάνιδες πρώτης, δεύτερης και τρίτης χρονιάς που κάνουν μπάλα, κορίνες, κορδέλα και στεφάνι. Μετά είναι η τελευταία κατηγορία, οι γυναίκες  όπου σε διαλέγουν για να πας στην εθνική Ελλάδος. Αν δεν σε διαλέξουν μπορείς να συνεχίσεις μέχρι και την επόμενη χρονιά που αναγκαστικά σταματάς. Αν πάλι δεν σε διαλέξουν και την επόμενη χρονιά, δεν μπορείς να μπεις πια σε ακαδημία, αλλά μπορείς να ασχοληθείς με το μπαλέτο.

    Κάθε πρόγραμμα πρέπει οπωσδήποτε να είναι  ενάμιση λεπτό και πρέπει να περιέχει μέσα τουλάχιστον 10 ασκήσεις και αρκετά πετάγματα .

    Στην ρυθμική γυμναστική αποκτάς ευλυγισία, καλύτερη ισορροπία, αυτοσυγκέντρωση και γενικά η άσκηση αυτή κάνει καλό στην υγεία του σώματός σου.

  Ρυθμική μπορεί κάποια να ξεκινήσει από την ηλικία των 4 έως τα 18 της όπου αναγκαστικά σταματάει να διδάσκεται. Από εκεί και πέρα αν θέλεις να διδάσκεις πρέπει να έχεις μπει στην εθνική Ελλάδος, να έχεις περάσει στην δεκάδα του πανελλήνιου  πρωταθλήματος και μετά από όλα αυτά πρέπει να δώσεις κάποιες εξετάσεις για να μπεις σε ακαδημία. Αφού μπεις στην ακαδημία μετά από 3 χρόνια θα μπορείς να διδάσκεις.

      Η Anna Bessonova κατάγεται από την Ρωσία και είναι μία από τις καλύτερες αθλήτριες ρυθμικής γυμναστικής, όπως και η Evgenia Kanaeva η οποία κατάγεται από την Ελλάδα.

                                                  

  Επιμέλεια: Έλια Πρίφτη και Έλενα Φασούλη

                                                                                                              

                                                                             

Απλά πράγματα για τη γη μας!!!

Πρέπει να κάνουμε ανακύκλωση!!!

    Πρέπει να μην χρησιμοποιούμε πετροχημικά προϊόντα επειδή μολύνουν σοβαρά το περιβάλλον. Τα γυάλινα, τα πλαστικά, τα χάρτινα προϊόντα πρέπει να τα βάζουμε σε διαφορετικούς κάδους.

   Η ανακύκλωση και η μόλυνση του περιβάλλοντος είναι δυο από  τα  πιο ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ πράγματα στο κόσμο !!!!!!!!!

                        Η ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ!

     Μέχρι πριν από 150 χρόνια περίπου ο αέρας ήταν καθαρός. Ιδανικός για να τον αναπνέουν οι άνθρωποι και τα ζώα της Γης.

Υστέρα οι άνθρωποι άρχισαν να φτιάχνουν εργοστάσια. Αυτά τα εργοστάσια και πολλά από τα πράγματα που παράγουν, όπως ας πούμε τα αυτοκίνητα, αφήνουν πολλά βλαβερά αέρια στον αέρα.
Τα αυτοκίνητα μόλυναν την ατμόσφαιρα ακόμα περισσότερα.

Σήμερα, σε μερικούς τόπους, ο αέρας είναι τόσο μολυσμένος, που είναι πια επικίνδυνος να τον αναπνέεις!

Σε πολλές μεγάλες πόλεις του κόσμου, ο αέρας είναι μολυσμένος  κάτι που λένε ''νέφος.'' 
Καμιά φορά, αυτό το νέφος είναι τόσο πυκνό, που αντί ο ουρανός να φαίνεται όμορφος και γαλανός, φαίνεται άσχημος και καφέ. Ο μολυσμένος αέρας δεν κάνει κακό μοναχά στους ανθρώπους και τα ζώα, αλλα και στα δέντρα και τα άλλα φυτα. Και σε μερικούς τόπους κάνει κακό ακόμα και στη σοδειά, στην αγροτική παραγωγή και στα τρόφιμα που τρωμε.
Γι' αυτό κι εμείς πρέπει να ''ανασκουμπωθούμε'' και να καθαρίσουμε τον αέρα που  αναπνέουμε.

 Μπορούμε όλοι μας να βοηθήσουμε για να γίνει ο αέρας καθαρός και ακίνδυνος, απλώς πρέπει να προσέχουμε!!!!!!

                                               ΤΟΣΟ  ΠΟΛΛΑ  ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ!
   Όταν πετάς κατι, αυτο πηγαίνει στο σκουπιδοτενεκέ. Ύστερα  έρχεται το φορτηγό του δήμου, αδειάζει το σκουπιδοτενεκέ κι εσύ δεν ξαναβλέπεις πια το περιεχόμενο του.
Μα τι λες να απέγιναν τα σκουπίδια;

ΦΑΝΤΑΖΕΣΑΙ πως εξαφανίστηκαν;  ΚΑΘΟΛΟΥ!

  Σχεδόν όλα τα σκουπίδια τα πηγαίνουν σε ένα σκουπιδότοπο, μια ΧΩΜΑΤΕΡΗ, οπου τα αδειάζουν τα φορτηγά του δήμου.

Αφού φύγουν τα φορτηγά, έρχεται ένα τρακτέρ και τα σκεπάζει με χωμα.
Τα περισσότερα σκουπίδια, λοιπόν, απλώς τα θάβουμε.

Όμως, σήμερα πια, πετάμε τόσο πολλά σκουπίδια, που σε πολλά μέρη δεν υπάρχει άλλος χώρος για να τα θάψουμε.

Πρέπει να δράσουμε και να εμποδίσουμε την παραγωγή τόσο πολλών σκουπιδιών.

Μπορείς να το κανείς  κι εσύ!  Στοίχημα;

            Μπορούμε να ανακυκλώσουμε τα σκουπίδια, δηλαδή να ξαναχρησιμοποιούμε τα ίδια υλικά, αντί να τα πετάμε η' να μην αγοράζουμε πράγματα που δεν μπορούν να ανακυκλωθούν, όπως ας πούμε πλαστικές σακουλές και παρόμοια περιτυλίγματα. Έτσι θα πετάμε λιγότερα σκουπίδια και θα βοηθήσουμε να γίνει ο πλανήτης μας καταπράσινος!

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΤΕ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΕ!!!!!!!!

                                                                                                                       

                                                              ΑΝΔΡΙΑΝΑ ΜΑΡΚΟΥΛΗ

                                                                                                                       

ΔΙΑΤΡΟΦΗ,ΤΡΟΦΙΜΟ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥΣ

                                       

   Ο ανθρώπινος οργανισμός προκειμένου να διατηρηθεί στη ζωή, πρέπει να προσλαμβάνει τροφή. Γι’ αυτό λέμε ότι η διατροφή είναι θέμα « ζωτικής σημασίας ».

   ΤΡΟΦΙΜΟ ονομάζουμε κάθε ουσία, φυσική, επεξεργασμένη ή ημιεπεξεργασμένη, η οποία προορίζεται για κατανάλωση από τον άνθρωπο. 
Στα τρόφιμα ανήκουν συνεπώς και τα ποτά, οι καραμέλες, καθώς και συστατικά που χρησιμοποιούνται για την παραγωγή της τροφής (π.χ. μαγιά για το ψωμί).

    Από την τροφή ο οργανισμός μας θα πάρει ότι χρειάζεται για να αναπτυχθεί, δηλαδή να μεγαλώσει φυσιολογικά από τη         γέννηση μέχρι την ενηλικίωση, να μπορεί να είναι δραστήριος στο σπίτι, στην εργασία, στο σχολείο, στο παιχνίδι αλλά και όπου αλλού χρειαστεί να προλάβει τις ασθένειες ή να τις αντιμετωπίσει σε περίπτωση που αρρωστήσει, να επουλώσει πληγές (π.χ. μια γρατσουνιά) ή να επανορθώσει βλάβες (π.χ. σπασμένο κόκαλο)

    Με άλλα λόγια, ο οργανισμός χρησιμοποιεί τα θρεπτικά συστατικά ως δομικά υλικά των ιστών του, για να παράγει  ενέργεια από την καύση τους, και ως ρυθμιστές πολυάριθμων και πολύπλοκων λειτουργιών που συμβαίνουν στο σώμα μας.

    Εάν ένα άτομο δεν καταναλώνει συστηματικά όσα τρόφιμα χρειάζεται, δηλαδή αν υποσιτίζεται, το σώμα του δεν θα μπορέσει να πραγματοποιήσει τις παραπάνω λειτουργίες και θα παρουσιαστούν «βλάβες».

Τέλος η τροφή είναι απαραίτητη για να λειτουργήσει φυσιολογικά ο ανθρώπινος οργανισμός, προκειμένου να διατηρηθεί στη ζωή.

Στόχος της υγιεινής διατροφής είναι η κάλυψη των αναγκών σε θρεπτικά συστατικά  και η πρόληψη ασθενειών.

                                                                                   ΖΩΗ ΚΟΝΤΟΥ                                                                                  

Ζώα παντού..!!

 Ζώα παντού..!!

Υπάρχουν δυο κατηγορίες ανθρώπων…Η μία λατρεύει τα ζώα και θέλει να κάνει οτιδήποτε για να τα προστατέψει και η άλλη απλώς δεν τα θέλει κοντά της.

Μερικά από τα συνηθισμένα κατοικίδια ζώα των πόλεων είναι οι γάτες, οι σκύλοι και οι παπαγάλοι.

Οι γάτες είναι παράξενα ζώα…κάποιες φορές είναι γλυκές και χαδιάρες αλλά κάποιες άλλες φορές γίνονται επιθετικές .
Πρόσφατα γνωρίσαμε δύο υπέροχες σιαμέζες γατούλες. Η μία μάλιστα μας ακολούθησε μέχρι το σπίτι, αλλά η άλλη ήταν έτοιμη να μας επιτεθεί. Στενοχωρηθήκαμε που δεν μας συμπάθησε, αλλά με τον καιρό μας συνήθισε. Θυμόμαστε που λέγαμε, όταν τις πρωτογνωρίσαμε ότι οι γάτες διαλέγουν τους ιδιοκτήτες τους και όχι οι ιδιοκτήτες τις γάτες.  
Η αλήθεια είναι βέβαια ότι οι γάτες δεν ανήκουν σε κανέναν παρά μόνο στον εαυτό τους.

                                                                                   

Το άγαλμα του Χάτσικο στην Ιαπωνία!

Σε αντίθεση, τα σκυλιά είναι πολύ πιο φιλικά απέναντι στους ανθρώπους που τα φροντίζουν και δένονται μαζί τους. Ένα αληθινό γεγονός που συνέβη πριν λίγα χρόνια στην Ιαπωνία πραγματικά μας άφησε άφωνες!

 Ήταν ένας άνθρωπος ο οποίος καθώς γύριζε από την δουλειά βρήκε ένα σκυλάκι ακίτα το οποίο το πήρε στο σπίτι του και το σκυλί δέθηκε αρκετά μαζί του. Στο κολάρο του έγραφε Χάτσι που στα Ιαπωνικά σημαίνει τυχερός. Κάθε μέρα τον ακολουθούσε στον σταθμό του τρένου και τον περίμενε να γυρίσει από την δουλεία. Όμως τα χρόνια πέρασαν και ο άνθρωπος που τον φρόντιζε πέθανε .Ο Χάτσι όμως εξακολουθούσε να τον περιμένει στο ίδιο σημείο και για γι’ αυτό του έχτισαν ένα άγαλμα.

 

Επιμέλεια :Έλια Πρίφτη!! και  Μαρία Ζαμπέτη!

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΛΑΚΑ

1^ο  ΑΝΕΚΔΟΤΟ

Δασκάλα:   Τοτέ πες μας μια λέξη με τρία "ου"

Τοτός:        Μπουφάν κυρία

Δασκάλα:   Μα αυτή δεν έχει τρία "ου" που είναι τα άλλα δύο;

Τοτός:        Στην κουκούλα κυρία

 

 2^ο  ΑΝΕΚΔΟΤΟ

Ο δάσκαλος ρωτάει το Τοτό:

‐Αν στη μια σου τσέπη έχεις 10ευρώ και στη άλλη 20 ευρώ, τι έχεις Τοτό?

‐Φαίνεται πως έχω το παντελόνι κάποιου άλλου κύριε....

3^ο  ΑΝΕΚΔΟΤΟ

 Πηγαίνει ο Τοτός στο ψιλικατζίδικο της γειτονιάς του.
- Έχετε παγωτό καρότο;
- Όχι, απαντά ο ψιλικατζής.
Ξαναπάει ο Τοτός την επόμενη μέρα, πάλι τα ίδια. Αυτό συνεχίστηκε για πέντε μέρες μέχρι που ο ψιλικατζής παρήγγειλε παγωτό καρότο.
Πηγαίνει ο Τοτός πάλι.
- Έχετε παγωτό καρότο;
- Ναι, απαντά ο ψιλικατζής.
- Βλακεία δεν είναι;

Το Παγώνι

 Ο Τασούλης με το μπαμπά του στο ζωολογικό κήπο, βλέποντας ένα παγώνι:

‐Μπαμπά, μπαμπά!!  Κοίτα!!!  Η κότα άνθισε!!

Καρπούζι

Ρωτάει η μητέρα τον πιτσιρίκο της:

‐ Ποιος θα φάει καρπούζι;

‐ Εγώ, απαντάει εκείνος.

‐ Ποιος θα πιει χυμό;

‐ Εγώ.

‐ Ποιος θα πλύνει τα πιάτα;

‐ Ε, όλα εγώ θα τα κάνω;

                                              ΓΙΩΡΓΟΣ ΡΟΥΣΣΟΣ